العدد الرابع عشر-المجلد الثاني

أثر استخدام حلّ المسائل الرياضية اللفظية في تنمية الفَهْم القرائي لدى طلاب الأول متوسط بمدرسة الأبناء التابعة لمكتب تعليم الدرعية

المسائل الرياضية اللفظية The Effect of Using Verbal Mathematical Problem Solving on Developing Reading Comprehension among First Grade Middle School Students Mr. Abdulaziz Saeed Yahya Almaadi1, Dr. Mousa Abdulmouin Mohammed Alqarni*1 1 Ministry of Education | KSA [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.S100823″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/7063/6663″ target=”blank” style=”glass” background=”#0986f1″ […]

أثر استخدام حلّ المسائل الرياضية اللفظية في تنمية الفَهْم القرائي لدى طلاب الأول متوسط بمدرسة الأبناء التابعة لمكتب تعليم الدرعية قراءة المزيد »

مقياس استراتيجيات الدراسة والتعلم

استراتيجيات Learning and Study Strategies Mr. Mohammed Abdallah Almazruii Arab Open University | Oman [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.M270823″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/7062/6662″ target=”blank” style=”glass” background=”#0986f1″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: file-pdf-o”]PDF[/button] [spacer size=”10″] [box title=”Abstract” style=”glass” box_color=”#0875b6″ radius=”5″] Abstract: This Research aimed at highlight study and learning strategies

مقياس استراتيجيات الدراسة والتعلم قراءة المزيد »

واقع استخدام القصص الرقمية لدى طلاب ذوي اضطراب التوحد في مرحلة التدخل المبكر من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة

القصص الرقمية The reality of using digital stories among students with autism in the early intervention stage from the point of view of female teachers in Jeddah Mrs. Hala Harban Almutiri College of Education | University of Jeddah | KSA [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.H100923″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/7061/6661″

واقع استخدام القصص الرقمية لدى طلاب ذوي اضطراب التوحد في مرحلة التدخل المبكر من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة قراءة المزيد »