العدد الثاني عشر-المجلد الاول

تحديات تطبيق التعليم عن بعد في المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان

Challenges of applying distance education in public schools from the point of view of school principals and teachers in Al Dakhiliyah Governorate, Sultanate of Oman Aflah Ahmed Sulaiman Al-kindi Rabia Al-Mur Ali Al-Dhuhli College of Science and Arts || University of Nizwa || Sultanate of Oman تحديات تطبيق التعليم عن بعد في المدارس الحكومية من …

تحديات تطبيق التعليم عن بعد في المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان قراءة المزيد »

فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري في مبحث التكنولوجيا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة شمال غزة

The effectiveness of augmented reality technology in developing visual thinking skills in the field of technology for tenth grade students in North Gaza Governorate Monir Said Awad Al-Aqsa University || Palestine Ahmed Mohamed Abu Elba Ministry of Education || Palestine فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري في مبحث التكنولوجيا لدى طلاب الصف …

فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري في مبحث التكنولوجيا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة شمال غزة قراءة المزيد »

تحليل محتوى كُتب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء مبادئ النظرية البنائية وأسسها 

Analyzing the content of digital skills books for the first intermediate grade in the Kingdom of Saudi Arabia in light of the principles and foundations of the constructivist theory Maha Missmar Al-Qahtani Manal Abdul Rahman Al-Shibl Imam Muhammad bin Saud University || KSA تحليل محتوى كُتب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في …

تحليل محتوى كُتب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء مبادئ النظرية البنائية وأسسها  قراءة المزيد »