العدد الثامن-المجلد الاول

تقويم أنشطة كتاب الحاسب الآلي المقرر على طلاب الصف الثاني الثانوي من وجهة نظر معلمي ومشرفي الحاسب الآلي

Evaluating the activities of the computer book scheduled for the second year secondary students A Perspective of view of computer teachers and supervisors Mohammed Ayed Alsalmeen College of Education || King Khalid University || KSA تقويم أنشطة كتاب الحاسب الآلي المقرر على طلاب الصف الثاني الثانوي من وجهة نظر معلمي ومشرفي الحاسب الآلي محمد عايض عبد …

تقويم أنشطة كتاب الحاسب الآلي المقرر على طلاب الصف الثاني الثانوي من وجهة نظر معلمي ومشرفي الحاسب الآلي قراءة المزيد »

درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب الدراسات الاجتماعية للصف الثاني عشر من مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عُمان

Degree of the availability of the 21st century skills in the social studies textbooks of the twelfth grade of post-basic education in Sultanate of Oman Mohammed Juma Mohammed Alobeidani Sueraya Che Haron Kulliyyah of Education || International Islamic University || Malaysia درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب الدراسات الاجتماعية للصف الثاني عشر من …

درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب الدراسات الاجتماعية للصف الثاني عشر من مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عُمان قراءة المزيد »

فاعلية برنامج محوسب في تنمية المهارات النحوية والصرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء

The Effectiveness of A Computerized Program in Developing the Syntactical and Morphological Skills of the Secondary School Students at the Capital of Sana’a Safa’a Ali Saleh Aljowaid Ahmed H. Galib Yahya Abdullrazaq Qetran Faculty of Education || Sana’a University || Yemen فاعلية برنامج محوسب في تنمية المهارات النحوية والصرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة …

فاعلية برنامج محوسب في تنمية المهارات النحوية والصرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء قراءة المزيد »