Content Analysis of the Fourth Grade Mathematics Curriculum in Palestine in Light of Thinking Skills Dr. Ahmed M. Othman1, Dr. Reem M. Jawabreh*2 1 Palestine Technical University | Kadoorie | Palestine 2 University College for Educational Sciences | UNRWA | Palestine تحليل محتوى منهج الرياضيات للصف الرابع الأساسي في فلسطين في ضوء مهارات التفكير د/ …

تحليل محتوى منهج الرياضيات للصف الرابع الأساسي في فلسطين في ضوء مهارات التفكير قراءة المزيد »

The Effect of Multiple Intelligences Based Teaching on the Achievement in the Social Studies Course and the Development of Critical Thinking Skills among the Ninth Grade Female Students in the United Arab Emirates Mrs. Raeda Sobhi Youssef Abdullah*1 , Prof. Odeh Abdel-Gawad Abu Sneineh1 1 Faculty of Educational & Psychological Sciences | Amman Arab University …

أثر التدريس القائم على الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع في دولة الإمارات العربية المتحدة قراءة المزيد »

The Effectiveness of Using Some Active Learning Strategies in the Developing of Rhetorical Skills Among First Grade Secondary Students in the Republic of Yemen Mr. Fouad Hussein Al-Salhi Ahmed Faculty of Education | Sana’a University | Yemen أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المهارات البلاغية لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الجمهورية اليمنية …

أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المهارات البلاغية لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الجمهورية اليمنية قراءة المزيد »