فاعلية التعليم المدمج باستخدام منصة مدرستي في تنمية مهارات التفكير الناقد وتنمية الاتجاه نحوه لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
التعليم المدمج The effectiveness of blended learning using the Madrasati platform in developing critical thinking skills and developing attitudes towards it among secondary school students in the Kingdom of Saudi Arabia Dr. Fahd Ayed Al-Raddadi General Administration of Education in Medina Region | Ministry of Education | KSA فاعلية التعليم المدمج باستخدام منصة مدرستي في …