2024

معتقدات معلمات اللغة العربية نحو توظيف التعلم النشط بمدارس التعليم الأساسي بالحلقة الأولى في سلطنة عمان

اللغة العربية Beliefs of Arabic language teachers towards employing active learning in first-year basic education schools in the Sultanate of Oman Dr. Humaid Muslem Alsaidi*, Mr. Arif Rabiaa Alyazidi Ministry of Education | Technical Supervision Department | Sultanate of Oman معتقدات معلمات اللغة العربية نحو توظيف التعلم النشط بمدارس التعليم الأساسي بالحلقة الأولى في سلطنة …

معتقدات معلمات اللغة العربية نحو توظيف التعلم النشط بمدارس التعليم الأساسي بالحلقة الأولى في سلطنة عمان قراءة المزيد »

أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في الدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات الصف الأول الثانوي

الأنشطة الإلكترونية التفاعلية The Effect of Using Interactive E-activities on Motivation towards Learning and Academic Achievement of Tenth-Grade Female Students in the Information Technology and Computer course Ms. Manal Mohammed Al- Shamhani*1, Prof. Ahmed Bin Zaid Al Massad1 1College of Education | King Saud University | Riyadh | Kingdom of Saudi Arabia أثر استخدام الأنشطة …

أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في الدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات الصف الأول الثانوي قراءة المزيد »

مستوى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتاب الرياضيات الصف الثاني الثانوي في المملكة العربية السعودية

مستوى The level of inclusion of twenty-first-century skills in the mathematics textbook for the second grade of secondary school in the Kingdom of Saudi Arabia Iman Saed Almohammadi College of Education | King Khalid University | Kingdom of Saudi Arabia مستوى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتاب الرياضيات الصف الثاني الثانوي في المملكة العربية …

مستوى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتاب الرياضيات الصف الثاني الثانوي في المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »