2024

درجة امتلاك معلمي الدراسات الاجتماعية بمحافظة جنوب الشرقية بسلطنة عُمان لمهارات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم

الذكاء الاصطناعي The degree to which social studies teachers in the South Al Sharqiyah Governorate in the Sultanate of Oman possess the skills of employing artificial intelligence in education Fahad Salem Saif Almasrouri Department of Educational Supervision | Ministry of Education | Oman درجة امتلاك معلمي الدراسات الاجتماعية بمحافظة جنوب الشرقية بسلطنة عُمان لمهارات توظيف …

درجة امتلاك معلمي الدراسات الاجتماعية بمحافظة جنوب الشرقية بسلطنة عُمان لمهارات توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم قراءة المزيد »

المنهج التكاملي في تعليم اللغة بين النظرية والممارسة

Integrated Approach in Teaching Language between Theory and Practice Prof. Mohammad Fawzy Bani-Yaseen*1, Prof. Mohammad Akram Alzu’bi2, Dr. Ali Mahmoud Al Tawalbeh3   1Professor of Curricula and Methods of Teaching Arabic | Department of Basic Sciences | Faculty of Ajloun College | Al Balqa Applied University | Jordan 2English Language and Literature Department | Faculty of …

المنهج التكاملي في تعليم اللغة بين النظرية والممارسة قراءة المزيد »

أثر التدريس المستند إلى الكفايات على التحصيل في الرياضيات والميل نحو تعلمها لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة نابلس

أثر التدريس المستند The Effect of Teaching-Based Competencies on The Seventh Graders’ Achievement and Their attitudes towards Learning Mathematics in Nablus Governorate Saja Akram Fares Mathematics Education, Institute of Education and Continuing Training | Virtual University of Tunis | Tunisia | Tunisia أثر التدريس المستند إلى الكفايات على التحصيل في الرياضيات والميل نحو تعلمها لدى …

أثر التدريس المستند إلى الكفايات على التحصيل في الرياضيات والميل نحو تعلمها لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة نابلس قراءة المزيد »