2024

التعليم The Impact of Project-Based Learning Using a STEM Approach on Developing Entrepreneurship Skills Among High School Female Students in Digital Technology (2-2) Ms. Nuriyyah Naser Adullah Almoafa Jeddah Education Department | Ministry of Education | KSA أثر التعليم القائم على المشاريع وفق منحى (STEM) في تطوير مهارات ريادة الأعمال لدى طالبات المرحلة الثانوية في …

أثر التعليم القائم على المشاريع وفق منحى (STEM) في تطوير مهارات ريادة الأعمال لدى طالبات المرحلة الثانوية في مادة تقنية رقمية (2-2) قراءة المزيد »

مهارات التفكير المستقبلي The Extent of Future Thinking Skills Inclusion in Digital Skills Course for the Fourth Grade of Elementary Schools in the Kingdom of Saudi Arabia Ms. Amani Muneer Alnufaei*, Prof. Najwa Atyan Almohammadi College of Education | University of Jeddah | KSA مدى تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى مقرر المهارات الرقمية للصف …

مدى تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى مقرر المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

تدريس المواد العلمية Teaching of Non- Linguistic Disciplines (NLD) in Secondary school in Morocco: Reference, organizational, pedagogical and procedural requirements towards improving learning   Accredited Lecturer \ Youssef EL GUAMRI*, Accredited Lecturer \ Omar AMAHMID, Associate Professor \ Youness RAKIBI, Associate Professor \ Abdelhalim FAKIHANI, Accredited Lecturer \ Mohamed YAZIDI, Accredited Lecturer \ Bouchra RAZOKI, …

تدريس المواد العلمية باللغات الأجنبية في السلك الثانوي بالمغرب: مقتضيات مرجعية وتنظيمية وبيداغوجية وإجرائية نحو تجويد التعلمات قراءة المزيد »