2024

أثر تدريس وحدة متضمنة لمسائل خلافية في مقرر الفقه على مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة ينبع

التفكير الناقد The effects of teaching a book unit that contains controversial scholars’ opinions on the critical thinking of high school students Mr. Majdi Ahmed Hammad Aljohani*1, Dr. Mohammed Saad Alqarni1 1 Jeddah university | KSA [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.J040524″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/7845/7209″ target=”blank” style=”glass” background=”#0986f1″ color=”#ffffff” […]

أثر تدريس وحدة متضمنة لمسائل خلافية في مقرر الفقه على مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة ينبع قراءة المزيد »

واقع استراتيجيات التدريس التي تستخدمها معلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالباتهن

استراتيجيات التدريس The reality of teaching strategies used by Arabic language teachers in the primary stage to develop their students’ self-learning skills Co-Prof. Nawaf Saleh Al-Sulami1, Ms. Amal Nasser Al-Harbi*1 1 University of Jeddah | KSA [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.A240424″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”http://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/7841/7208″ target=”blank” style=”glass” background=”#0986f1″ color=”#ffffff”

واقع استراتيجيات التدريس التي تستخدمها معلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالباتهن قراءة المزيد »

 أثر وحدة مقترحة في مادة العلوم قائمة على معايير بيزا في تنمية مهارات حل المشكلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

معايير بيزا The effect of a proposed unit in science based on PISA standards in developing life problem-solving skills among Prep school students Dr. Naglaa Fauzy Esmaeil Alkest*, Prof. Mahmoud Ebrahim Taha, Dr. Mohamed Mostafa Ghalwash Faculty of Education | Kafr El-Sheikh University | Egypt [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.N260224″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon:

 أثر وحدة مقترحة في مادة العلوم قائمة على معايير بيزا في تنمية مهارات حل المشكلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قراءة المزيد »