العدد الثاني عشر- المجلد الثاني

دور المعلمة في تفعيل تدريس مقرر الجغرافيا لطالبات الصف الثالث المتوسط بمدارس البنات بمكة المكرمة من خلال البيئة الصفية واستخدام مصادر التعلم

دور المعلمة Role of the teacher in Activating, Through Classroom Environment and Utilization of media learning Resources, the Teaching of the Geography course to third Grade (Year) Female students at the Girl School in the Holy City of Makkah Ms. Aliaa Hameid Maghrapi*, Dr. Fawzi Saleh Banjar Umm Al-Qura University | KSA دور المعلمة في …

دور المعلمة في تفعيل تدريس مقرر الجغرافيا لطالبات الصف الثالث المتوسط بمدارس البنات بمكة المكرمة من خلال البيئة الصفية واستخدام مصادر التعلم قراءة المزيد »

توظيف تقنية التعرف التلقائي على الكلام في تعليم اللغة الإنجليزية: مراجعة منهجية (2020-2023)

تقنية التعرف التلقائي Utilization of Automatic Speech Recognition Technology in English Language Teaching:  A Systematic Review (2020-2023) Ms. Dina Mohammed Alazwari Taif Education Department | Ministry of Education | KSA توظيف تقنية التعرف التلقائي على الكلام في تعليم اللغة الإنجليزية: مراجعة منهجية (2020-2023) أ. دينا محمد الأزوري إدارة تعليم الطائف | وزارة التعليم | المملكة …

توظيف تقنية التعرف التلقائي على الكلام في تعليم اللغة الإنجليزية: مراجعة منهجية (2020-2023) قراءة المزيد »

المواطنة الرقمية في المدرسة العمانية: توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية لأبعاد المواطنة الرقمية في الموقف التعليمي بمدارس التعليم الأساسي

المواطنة الرقمية Digital Citizenship in Omani Schools: Exploring the Integration of Digital Citizenship Dimensions by Social Studies Teachers in the Educational Context of Basic Education Schools Dr. Humaid Muslem Alsaidi*., Mr. Fahad Abdullah Albalushi., Mr. Mohammed Said Alkaabi., Ms. Aysha Abdullah Albirikia Technical Supervision Department | Ministry of Education | Oman المواطنة الرقمية في المدرسة …

المواطنة الرقمية في المدرسة العمانية: توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية لأبعاد المواطنة الرقمية في الموقف التعليمي بمدارس التعليم الأساسي قراءة المزيد »