2023

واقع استخدام طالبات كليَّة الدراسات العليا التربويَّة بجامعة الملك عبد العزيز لتطبيقات الذكاء الاصطناعيّ في ضوء بعض المتغيّرات

The Reality of Continuous Evaluation in the English Language Course in the Elementary Stage in Saudi Arabia Mr. Mishal Abdullah Algosairi* 1, Co-Prof. Ahmad Hasan Albdour2 General Administration of Education in Riyadh || Ministry of Education || KSA1, College of Education || King Saud University || KSA2 واقع استخدام طالبات كليَّة الدراسات العليا التربويَّة بجامعة …

واقع استخدام طالبات كليَّة الدراسات العليا التربويَّة بجامعة الملك عبد العزيز لتطبيقات الذكاء الاصطناعيّ في ضوء بعض المتغيّرات قراءة المزيد »

فاعلية استخدام استراتيجية المحاكاة في تنمية مهارات الخط العربي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بأمانة العاصمة

Translator   The effectiveness of using simulation strategy in developing Arabic calligraphy skills for eighth grade students in the Capital Municipality Dr. Abdulkareem Ali Mohamed Al-Lahabi Faculty of Education || Sana’a University ||Yemen فاعلية استخدام استراتيجية المحاكاة في تنمية مهارات الخط العربي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بأمانة العاصمة د/ عبد الكريم علي محمد اللهبي …

فاعلية استخدام استراتيجية المحاكاة في تنمية مهارات الخط العربي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بأمانة العاصمة قراءة المزيد »

واقع استخدام طالبات كليَّة الدراسات العليا التربويَّة بجامعة الملك عبد العزيز لتطبيقات الذكاء الاصطناعيّ في ضوء بعض المتغيّرات

Using Inquiry Strategy in Teaching Social Studies to Develop Metacognitive Studies among Second Grade Intermediate Students Mrs. Alghedani, Noier Hamdan واقع استخدام طالبات كليَّة الدراسات العليا التربويَّة بجامعة الملك عبد العزيز لتطبيقات الذكاء الاصطناعيّ في ضوء بعض المتغيّرات أ. نوير حمدان الغيداني