2023

فاعلية برنامج تدريسي قائم على بعض مبادئ نظرية تريز لتدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

The Effectiveness of A Teaching Program Based on Some of Principles of TRIZ Theory for Teaching Science in The Development of Reflective Thinking Skills at The 2nd Intermediate Grade Students Mr. Waleed Saleh Alzaidi*1 , Prof. Naif Abdulaziz Almutawa2 1 Ministry of Education | KSA 2 Faculty of Education | Shaqra University | KSA button …

فاعلية برنامج تدريسي قائم على بعض مبادئ نظرية تريز لتدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط قراءة المزيد »

مدى ممارسة معلمات رياض الأطفال بمدينة حفر الباطن لاستراتيجيات التعلم النشط

Kindergarten teachers practice in Hafar Al-Batin for active learning strategies Mrs. Ghada Ahmed Aljurbua button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.C160123″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] مدى ممارسة معلمات رياض الأطفال بمدينة حفر الباطن لاستراتيجيات التعلم النشط أ.غادة أحمد الجربوع

الأخطاء الشائعة في كتابة طلبة المستوى الثالث بقسم اللغة الإنجليزية – كلية التربية- جامعة صنعاء

Common Errors of Level Three Students’ Writing at the English Department, Faculty of Education, Sana’a University Co-Prof. Fazee Khalid Alezi Almuslimi Faculty of Education | Sana’a University | Yemen button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.E261022″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] الأخطاء الشائعة في كتابة طلبة المستوى الثالث بقسم اللغة الإنجليزية – كلية التربية- جامعة صنعاء …

الأخطاء الشائعة في كتابة طلبة المستوى الثالث بقسم اللغة الإنجليزية – كلية التربية- جامعة صنعاء قراءة المزيد »