أثر برنامج قائم على نظرية العقول الخمسة لجاردنر في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة الجامعيين بكلية التربية قسم رياضيات- جامعة صنعاء
The Effect of a Program based on Gardner’s Five Minds Theory on the Development of Undergraduate Mathematics Graduate Students’ Creative Thinking at the Faculty of Education- Sana’a University Mrs. Eman Ahmed Al-Maqtari*1, Prof. Radman Mohamad Saeed1 1 College of Education | Sana’a University | Yemen [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.N180323″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: […]