أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المهارات البلاغية لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الجمهورية اليمنية

The Effectiveness of Using Some Active Learning Strategies in the Developing of Rhetorical Skills Among First Grade Secondary Students in the Republic of Yemen Mr. Fouad Hussein Al-Salhi Ahmed Faculty of Education | Sana’a University | Yemen [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.D080623″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/6800/6410″ target=”blank” style=”glass” background=”#0986f1″ […]

أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المهارات البلاغية لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الجمهورية اليمنية قراءة المزيد »