العدد الحادي عشر-المجلد الثاني

تحديات استخدام التعليم الإلكتروني في التعليم الطبي من وجهة نظر طلبة كلية الطب بجامعة الملك سعود

التعليم الطبي Challenges of Using E-learning in Medical Education Based on Medical Students’ Opinion Mrs. Refaa Hussein Alqahtani Department of Technologies Educational | Colleges of the Arab East | KSA تحديات استخدام التعليم الإلكتروني في التعليم الطبي من وجهة نظر طلبة كلية الطب بجامعة الملك سعود أ. رفعه حسين القحطاني قسم تكنولوجيا التعليم | كليات …

تحديات استخدام التعليم الإلكتروني في التعليم الطبي من وجهة نظر طلبة كلية الطب بجامعة الملك سعود قراءة المزيد »

أثر استخدام كتاب اللغة الإنجليزية الالكتروني التفاعلي لتعليم مهارتي الاستماع والقراءة لطلبة الصف الرابع وتفكيرهم التأملي في مدرسة الشهيد ياسر عرفات الثانوية

The Effect of Using Interactive English Language E-Book for the Fourth Graders’ Listening and Reading Skills and Their Reflective Thinking at Martyr Yasseir Arafat Secondary School Mr. Mohammad Mahmoud Rjoob Directorate of Education, South of Hebron | Ministry of Education | Palestine أثر استخدام كتاب اللغة الإنجليزية الالكتروني التفاعلي لتعليم مهارتي الاستماع والقراءة لطلبة الصف الرابع وتفكيرهم التأملي …

أثر استخدام كتاب اللغة الإنجليزية الالكتروني التفاعلي لتعليم مهارتي الاستماع والقراءة لطلبة الصف الرابع وتفكيرهم التأملي في مدرسة الشهيد ياسر عرفات الثانوية قراءة المزيد »

مراجعة تحليلية في استخدام الواقع المعزز لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية

Synthesis of Augmented Reality Use in the Development of English Language Writing Skills Mrs. Hadeel Hassan Al-Hazmi*1, Co-Prof. Mai M. Lutfi Al-Najami1 1 Faculty of Education | University of Jeddah | KSA مراجعة تحليلية في استخدام الواقع المعزز لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية أ. هديل حسن الحازمي*1, أ.م.د/ مي محمد لطفي النجمي1 1 كلية التربية …

مراجعة تحليلية في استخدام الواقع المعزز لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية قراءة المزيد »