العدد الثاني -المجلد الثاني

واقع ممارسة معلّمي اللغة العربيّة لاستراتيجيات التفكير الإبداعيّ في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل

The reality of creative thinking strategies practice among Arabic language in the Directorate of Education South Hebron Mr. Ashraf Ibraheem Al-Sharha Directorate of Education South Hebron || Ministry of Education || Palestine واقع ممارسة معلّمي اللغة العربيّة لاستراتيجيات التفكير الإبداعيّ في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل أ. أشرف إبراهيم الشرحة مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل …

واقع ممارسة معلّمي اللغة العربيّة لاستراتيجيات التفكير الإبداعيّ في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل قراءة المزيد »

تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي

Proposed conception for the program of preparing an Islamic education teacher in the primary stage in light of quality standards and academic accreditation Prof. Awad Zuriban Aljohani تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي   أ.د/ عوض زريبان الجهني

واقع تدريس مهارات التفكير الحوسبي من وجهة نظر معلمات الحاسب بمدينة الرياض

The Impact of Teaching Islamic Jurisprudence Using the Strategy of What Do I Know? What Do I Want to Learn? and What Did I Learn? on the Academic Achievement and Development of Critical Thinking Skills among Second-Grade Intermediate Students Mr. Rashid Fayez Al-Asbali*1 , Dr. Omar Abdul-Qadir Al-Shamti2 College of Education || King Khalid University …

واقع تدريس مهارات التفكير الحوسبي من وجهة نظر معلمات الحاسب بمدينة الرياض قراءة المزيد »