العدد الاول-المجلد الثاني

Constructing an instrument to measure attitude towards distance learning and applying it to a sample of the students of Mu’tah University Mrs. Hanin Lafi Zal Al-Mawadeh1, Dr. Nofah Sameh Kamel Al-Mawadeh*2 Ministry of Education || Jordan1, Faculty of Educational Sciences || University of Jerash || Jordan2 بناء أداة لقياس الاتجاه نحو التعلم عن بُعد وتطبيقها …

بناء أداة لقياس الاتجاه نحو التعلم عن بُعد وتطبيقها على عينة من طلبة جامعة مؤتة قراءة المزيد »

The Reality of Continuous Evaluation in the English Language Course in the Elementary Stage in Saudi Arabia Mr. Mishal Abdullah Algosairi* 1, Co-Prof. Ahmad Hasan Albdour2 General Administration of Education in Riyadh || Ministry of Education || KSA1, College of Education || King Saud University || KSA2 واقع استخدام طالبات كليَّة الدراسات العليا التربويَّة بجامعة …

واقع استخدام طالبات كليَّة الدراسات العليا التربويَّة بجامعة الملك عبد العزيز لتطبيقات الذكاء الاصطناعيّ في ضوء بعض المتغيّرات قراءة المزيد »

Translator   The effectiveness of using simulation strategy in developing Arabic calligraphy skills for eighth grade students in the Capital Municipality Dr. Abdulkareem Ali Mohamed Al-Lahabi Faculty of Education || Sana’a University ||Yemen فاعلية استخدام استراتيجية المحاكاة في تنمية مهارات الخط العربي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بأمانة العاصمة د/ عبد الكريم علي محمد اللهبي …

فاعلية استخدام استراتيجية المحاكاة في تنمية مهارات الخط العربي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بأمانة العاصمة قراءة المزيد »