2022

دور الرُوبوتات التعليمية في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة

The role of educational robots in developing the programming skills of secondary school students and the obstacles to their use from the point of view of female teachers in Jeddah Wardah Gharman Alamri Faculty of Educational Graduate Studies || King AbdulAziz University || KSA دور الرُوبوتات التعليمية في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية …

دور الرُوبوتات التعليمية في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة قراءة المزيد »

أسباب تدنّي الاستيعاب المفاهيميّ لدى تلميذات الصّف الرّابع الابتدائِيّ في مادّة العلوم من وجهة نظر المعلّمات والمشرفات

The reasons for the low conceptual comprehension of the fourth-grade students in science from the point of view of teachers and supervisors Kathiyah Mohammed Salem Al-Fifi College of Education || Jazan University || KSA أسباب تدنّي الاستيعاب المفاهيميّ لدى تلميذات الصّف الرّابع الابتدائِيّ في مادّة العلوم من وجهة نظر المعلّمات والمشرفات كاذيه محمد سالم الفيفي …

أسباب تدنّي الاستيعاب المفاهيميّ لدى تلميذات الصّف الرّابع الابتدائِيّ في مادّة العلوم من وجهة نظر المعلّمات والمشرفات قراءة المزيد »

أثر استراتيجية الصف المقلوب على تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في الموضوعات اللغوية لمادة لغتي الخالدة بمدارس محافظة الأحساء

The outcomes of using flipped class strategy with first intermediate stage female students in the linguistic subjects Eman Mohammed Alseayed General Directorate of Education in Alahsa || Ministry of Education || KSA أثر استراتيجية الصف المقلوب على تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في الموضوعات اللغوية لمادة لغتي الخالدة بمدارس محافظة الأحساء إيمان بنت محمد السعيّد …

أثر استراتيجية الصف المقلوب على تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في الموضوعات اللغوية لمادة لغتي الخالدة بمدارس محافظة الأحساء قراءة المزيد »