2022

واقع ممارسة معلمات المجال الثاني لتقنية الواقع المعزز في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الحلقة الأولى بمحافظة جنوب الشرقية

The Reality of the Second Field’s Teachers Practice of the Augmented Reality Technology in Teaching Sciences in order to develop higher thinking skills in  Ash Sharqiyah South Governorate in Oman  Basma Nasser Mohammed Al-Mashaikhi Mohammed Y. M. Mai Universiti Pendidikan Sultan Idris – Malaysia [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.C121221″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] […]

واقع ممارسة معلمات المجال الثاني لتقنية الواقع المعزز في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الحلقة الأولى بمحافظة جنوب الشرقية قراءة المزيد »

درجة ممارسة معلمي الرياضيات لمهارات التفكير الإبداعي في مدارس البادية الشمالية الشرقية

The Degree of The Practice Of Mathematics Teachers For The Creative Thinking Skills In North Eastern Badia Schools Hussein Askar Alshrafat Ministry of Education – Jordan [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.B011221″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/4689/4564″ target=”blank” style=”glass” background=”#0986f1″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: file-pdf-o”]PDF[/button] [spacer size=”10″] [box title=”Abstract” style=”glass”

درجة ممارسة معلمي الرياضيات لمهارات التفكير الإبداعي في مدارس البادية الشمالية الشرقية قراءة المزيد »

فاعلية استخدام إستراتيجية الصف المعكوس في تنمية الابتكار الرّياضي وزيادة التّحصيل لدى طالبات الحادي عشر العلمي 

Effectiveness of a Flipped Classrooms on Mathematical Innovative Development, Students’ Achievement in Mathematics among Female from Grade Eleventh in Scientific Stream Abeer Rushdi Qunaibi Ghanem Yousef Ikhlayel Ministry of Education- Palestine [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.A101221″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/4688/4563″ target=”blank” style=”glass” background=”#0986f1″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: file-pdf-o”]PDF[/button]

فاعلية استخدام إستراتيجية الصف المعكوس في تنمية الابتكار الرّياضي وزيادة التّحصيل لدى طالبات الحادي عشر العلمي  قراءة المزيد »