2022

دور وسائل التواصل الاجتماعي في تفعيل الأنشطة اللامنهجية للصف التاسع للغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلمين في الأردن

The Role of Social Media in Activating the Extracurricular Activities of the Ninth Grade English language from the Teachers’ Point of View in Jordan Nour Ali Mousa Attoun Adnan Al- Jadiri Amman Arab University || Jordan دور وسائل التواصل الاجتماعي في تفعيل الأنشطة اللامنهجية للصف التاسع للغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلمين في الأردن نور …

دور وسائل التواصل الاجتماعي في تفعيل الأنشطة اللامنهجية للصف التاسع للغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلمين في الأردن قراءة المزيد »

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات اللغوية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلُّم

The Effectiveness of a Training Program for Developing Language and Social Communication Skills for Learnable Children with Mental Disabilities Dorar Yahya Al-Matt’hami Yahya Khader Al-Matt’hami Department of Education in Al-Qunfudhah Governorate || Ministry of Education || KSA فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات اللغوية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلُّم درر يحيى المتحمي …

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات اللغوية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلُّم قراءة المزيد »

فاعلية التدريس وفق منهج (STEM) في تنمية قدرة طلبة المرحلة المتوسطة الموهوبين بمدارس محافظتي طولكرم وقلقيلية على حل المشكلات

The Impact of Using “STEM” Method in Improving the Gifted Learners of the Intermediate Level’s Abilities in schools at Tulkarm and Qalqilya governorates in Problem Solving Abdullah Fathi Eid Loway Hashem Qasem Faculty of Applied sciences || Palestine Technical University || Kadoorie Jafar Wasfi Abu Saa Faculty of Arts and Educational Sciences || Palestine Technical …

فاعلية التدريس وفق منهج (STEM) في تنمية قدرة طلبة المرحلة المتوسطة الموهوبين بمدارس محافظتي طولكرم وقلقيلية على حل المشكلات قراءة المزيد »