2022

دور المناهج المدرسية في تعزيز قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين

The Role of School Curriculum in Promoting Citizenship Values among Intermediate School Students In the Kingdom of Saudi Arabia from the point of view of teachers Mansour Ahmed Alghamdi Riyadh Education Administration || Ministry of Education || KSA Ahmad Hasan Al-Bdour College of Education || King Saud University || KSA دور المناهج المدرسية في تعزيز …

دور المناهج المدرسية في تعزيز قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »

توظيف معلمي الرياضيات والعلوم لتقنيات التقويم من أجل التعلم في الموقف الصفي بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان 

Mathematics and science teachers’ using of assessment techniques for learning in the classroom situation in basic education schools in the Sultanate of Oman Humaid Muslem Alsaidi Khalid Juma Alshidi Technical Supervision Department || Ministry of Education || Sultanate of Oman توظيف معلمي الرياضيات والعلوم لتقنيات التقويم من أجل التعلم في الموقف الصفي بمدارس التعليم الأساسي …

توظيف معلمي الرياضيات والعلوم لتقنيات التقويم من أجل التعلم في الموقف الصفي بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان  قراءة المزيد »

استخدام النمذجة بالفيديو أثناء التعليم عن بعد لإكساب أدوات الاستفهام للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية

The use of video modeling during distance learning to acquire an interrogative word for female students with intellectual disability Rawan Saleh Al-Awwad Ministry of Education || KSA Jana Omar Al-Suhaibani Abstract: The study aims to identify the effectiveness of using video modeling during learning education in acquiring and maintenance an interrogative word for schoolgirls with …

استخدام النمذجة بالفيديو أثناء التعليم عن بعد لإكساب أدوات الاستفهام للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية قراءة المزيد »