العدد السادس عشر-المجلد الاول

تحليل وحدة العالم من حولي في الروضة الافتراضية في ضوء تعزيز الهوية الثقافية

Analyzing the unity of the world around me in the virtual kindergarten in light of promoting cultural identity Salwa Abu Bakr Bawazeer Elham Abdul-Aziz Althobyani Afaf Rasheed Alamiri Jomanah Faisal Alhassan Waad Saeed Alzharani Alhanouf Majed Albogami College of Education || Umm Al-Qura University || KSA [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.L220722″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” […]

تحليل وحدة العالم من حولي في الروضة الافتراضية في ضوء تعزيز الهوية الثقافية قراءة المزيد »

فاعلية استراتيجية الخطوات الخمس (SQ3R) في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

The effectiveness of the five-step strategy (SQ3R) in developing reading comprehension skills for sixth grade primary school students Khaled Mohammed Al-Ghamdi College of Education || Umm Al-Qura University || KSA [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.L200622″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/6031/5753″ target=”blank” style=”glass” background=”#0986f1″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: file-pdf-o”]PDF[/button] [spacer

فاعلية استراتيجية الخطوات الخمس (SQ3R) في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي قراءة المزيد »

تقييم المناهج الإثرائية للطلبة الموهوبين في الكويت وفق المعايير العالمية من وجهة نظر الطلبة والمعلمين

Evaluating Gifted Students’ Enrichment Curricula in Kuwait according to International Standards from the Students and Teachers’ Perspective  Falah hammoud Hussein Al-Sharika The Higher Institute of Dramatic Arts || Kuwait [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.K270722″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/6030/5752″ target=”blank” style=”glass” background=”#0986f1″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: file-pdf-o”]PDF[/button] [spacer size=”10″]

تقييم المناهج الإثرائية للطلبة الموهوبين في الكويت وفق المعايير العالمية من وجهة نظر الطلبة والمعلمين قراءة المزيد »