العدد السادس-المجلد الاول

Content Analysis of English 101&102 Courses, Scientific Section at the Faculty of Education, Sana’a University Fazee Khalid Alezi Almuslimi Sana’a University || Yemen تحليل محتوى مقرري 101 و102 للأقسام العلمية بكلية التربية صنعاء جامعة صنعاء فازع خالد العزي المسلمي جامعة صنعاء || اليمن

The Role of Social Media in Activating the Extracurricular Activities of the Ninth Grade English language from the Teachers’ Point of View in Jordan Nour Ali Mousa Attoun Adnan Al- Jadiri Amman Arab University || Jordan دور وسائل التواصل الاجتماعي في تفعيل الأنشطة اللامنهجية للصف التاسع للغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلمين في الأردن نور …

دور وسائل التواصل الاجتماعي في تفعيل الأنشطة اللامنهجية للصف التاسع للغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلمين في الأردن قراءة المزيد »

The Effectiveness of a Training Program for Developing Language and Social Communication Skills for Learnable Children with Mental Disabilities Dorar Yahya Al-Matt’hami Yahya Khader Al-Matt’hami Department of Education in Al-Qunfudhah Governorate || Ministry of Education || KSA فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات اللغوية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلُّم درر يحيى المتحمي …

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات اللغوية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلُّم قراءة المزيد »