العدد السابع-المجلد الاول

أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التعليم الإلكتروني لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى

The impact of an e-learning environment based on artificial intelligence in developing e-learning skills among female students of the College of Education at Umm Al-Qura University Alia Zaid Al-Mutairi College of Education || Umm Al-Qura University || KSA أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التعليم الإلكتروني لدى طالبات كلية التربية …

أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التعليم الإلكتروني لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى قراءة المزيد »

درجة تمكن طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض من مستويات الاستيعاب المفاهيمي ومهارات ما وراء المعرفة من وجهة نظر معلمات مقرر الدراسات الإسلامية

The degree to which second- grade intermediate Students in Riyadh are able to achieve levels of Conceptual comprehension and metacognitive skills from the point of view of Islamic studies course Teachers Haya Hatem Al- Khaldy King Saud University || KSA درجة تمكن طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض من مستويات الاستيعاب المفاهيمي ومهارات ما وراء …

درجة تمكن طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض من مستويات الاستيعاب المفاهيمي ومهارات ما وراء المعرفة من وجهة نظر معلمات مقرر الدراسات الإسلامية قراءة المزيد »

تقويم واقع مقرر المهارات الحياتية والأسرية في الصف الثالث المتوسط في ضوء مبادئ النظرية المعرفية

Evaluating the reality of the life and family skills course in the third intermediate grade in the light of the principles of cognitive theory Manal Abdul- Rahman Al- Shibl College of Education || Imam Muhammad bin Saud Islamic University || KSA Jawaher Mohmmmed Alsaqri Ministry of Education || KSA تقويم واقع مقرر المهارات الحياتية والأسرية …

تقويم واقع مقرر المهارات الحياتية والأسرية في الصف الثالث المتوسط في ضوء مبادئ النظرية المعرفية قراءة المزيد »