العدد الرابع عشر-المجلد الاول

أَثرُ استخدَام استراتيجيات التَعلُّم المُمْتِع فِي تَدْرِيسِ الرياضيات على تَنْميةِ الرغبة المنتجة من البراعة الرياضية لَدَى طَالِبَات الصَّف الأّول المتوسِّط بمكةَ المكرمة

The impact of the use of Enjoyable learning strategies in teaching mathematics on the development of the desire produced from the athletic prowess of first-grade students in Makkah ALmukarramah Sawsan Ahmed Al-Afifi Faculty of Education || Um Al-Qura University || KSA أَثرُ استخدَام استراتيجيات التَعلُّم المُمْتِع فِي تَدْرِيسِ الرياضيات على تَنْميةِ الرغبة المنتجة من البراعة …

أَثرُ استخدَام استراتيجيات التَعلُّم المُمْتِع فِي تَدْرِيسِ الرياضيات على تَنْميةِ الرغبة المنتجة من البراعة الرياضية لَدَى طَالِبَات الصَّف الأّول المتوسِّط بمكةَ المكرمة قراءة المزيد »

تقويم محتوى كتب علوم الصف الرابع بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير الوطنية لمناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية

Evaluate the science books content at the primary stage in light of the national standards for science curricula in the Kingdom of Saudi Arabia Maha Saleh Al Ajlan Riyadh Education Department || Ministry of Education || KSA تقويم محتوى كتب علوم الصف الرابع بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير الوطنية لمناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية مها …

تقويم محتوى كتب علوم الصف الرابع بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير الوطنية لمناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

تقييم واقع منهج الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء النظرية البنائية

Evaluation of the reality of the computer and information technology curriculum for the second intermediate grade in The Kingdom of Saudi Arabia in the light of the constructivist theory Sara Homoud Almuzaini Manal Abdulrahman Alshebel Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University || KSA تقييم واقع منهج الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية …

تقييم واقع منهج الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء النظرية البنائية قراءة المزيد »