الخامس عشر-المجلد الاول

دراسة تحليلية لنتائج اختبار TIMSS لطلبة المملكة العربية السعودية ومعرفة مدى تضمين منهج الرياضيات والعلوم لمعايير الاختبارات الدولية

An analytical study of the results of the TIMSS test for students in the Kingdom of Saudi Arabia and to know the extent to which the mathematics and science curriculum include international test standards Shrooq Abdulrahim Alsulami Lama Abdullah Alasri Atheer Hassan Alamri College of Postgraduate Education || King Abdulaziz University || KSA دراسة تحليلية …

دراسة تحليلية لنتائج اختبار TIMSS لطلبة المملكة العربية السعودية ومعرفة مدى تضمين منهج الرياضيات والعلوم لمعايير الاختبارات الدولية قراءة المزيد »

فاعلية استخدام أنموذج درايفرDriver Models في تنمية المفاهيم الرياضية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج

Effectiveness of using Driver’s model in developing mathematical concepts among primary school students in Al-Kharj Governorate. Wafaa Ayed Al-Harthy Sheikha Muhammad bin Saedan College of Education  || Prince Sattam Sattam bin Abdulaziz University || KSA فاعلية استخدام أنموذج درايفرDriver Models في تنمية المفاهيم الرياضية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج وفاء عايض الحارثي شيخه محمد …

فاعلية استخدام أنموذج درايفرDriver Models في تنمية المفاهيم الرياضية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج قراءة المزيد »

درجة امتلاك طلبة الصف السادس للمهارات اللغويّة في ظل التعليم المدمج من وجهة نظر معلميهم في الأردن

The Degree to Which 6 Grade Students Possess Language Skills Considering Blended Learning from the Point of View of their Teachers in Jordan Ahmed Ali Mahmoud Ta’amneh Khalil Al-Fayoumi Amman Arab University || Jordan درجة امتلاك طلبة الصف السادس للمهارات اللغويّة في ظل التعليم المدمج من وجهة نظر معلميهم في الأردن أحمد علي محمود طعامنة …

درجة امتلاك طلبة الصف السادس للمهارات اللغويّة في ظل التعليم المدمج من وجهة نظر معلميهم في الأردن قراءة المزيد »