استخدام النمذجة بالفيديو أثناء التعليم عن بعد لإكساب أدوات الاستفهام للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية

The use of video modeling during distance learning to acquire an interrogative word for female students with intellectual disability Rawan Saleh Al-Awwad Ministry of Education || KSA Jana Omar Al-Suhaibani Abstract: The study aims to identify the effectiveness of using video modeling during learning education in acquiring and maintenance an interrogative word for schoolgirls with …

استخدام النمذجة بالفيديو أثناء التعليم عن بعد لإكساب أدوات الاستفهام للتلميذات ذوات الإعاقة الفكرية قراءة المزيد »