العدد الحادي عشر-المجلد الاول

أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المفاهيم العلمية والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمدارس مكة المكرمة

The impact of the use of the obstetric learning model in the teaching of science in the development of scientific concepts and critical thinking among middle third graders in Mecca schools Mohammed Hassan Alkhayri General Department of Education in Mecca || Ministry of Education || KSA أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في …

أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المفاهيم العلمية والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمدارس مكة المكرمة قراءة المزيد »

دور المناهج المدرسية في تعزيز قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين

The Role of School Curriculum in Promoting Citizenship Values among Intermediate School Students In the Kingdom of Saudi Arabia from the point of view of teachers Mansour Ahmed Alghamdi Riyadh Education Administration || Ministry of Education || KSA Ahmad Hasan Al-Bdour College of Education || King Saud University || KSA دور المناهج المدرسية في تعزيز …

دور المناهج المدرسية في تعزيز قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »

توظيف معلمي الرياضيات والعلوم لتقنيات التقويم من أجل التعلم في الموقف الصفي بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان 

Mathematics and science teachers’ using of assessment techniques for learning in the classroom situation in basic education schools in the Sultanate of Oman Humaid Muslem Alsaidi Khalid Juma Alshidi Technical Supervision Department || Ministry of Education || Sultanate of Oman توظيف معلمي الرياضيات والعلوم لتقنيات التقويم من أجل التعلم في الموقف الصفي بمدارس التعليم الأساسي …

توظيف معلمي الرياضيات والعلوم لتقنيات التقويم من أجل التعلم في الموقف الصفي بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان  قراءة المزيد »