فاعلية برنامج أرامكو فورمولا1 في المدارس قائم على مدخل STEAM التكاملي في تنمية المهارات الناعمة لدى طلبة المرحلة المتوسطة

The Effectiveness of Aramco F1 in Schools Program Based on STEAM Approach on Development Soft Skills of the Intermediate Stage Pupils Raef Hassan Buo.Edrees Imam Abdulrahman Bin Faisal University || KSA فاعلية برنامج أرامكو فورمولا1 في المدارس قائم على مدخل STEAM التكاملي في تنمية المهارات الناعمة لدى طلبة المرحلة المتوسطة رائف حسن بودريس جامعة الإمام […]

فاعلية برنامج أرامكو فورمولا1 في المدارس قائم على مدخل STEAM التكاملي في تنمية المهارات الناعمة لدى طلبة المرحلة المتوسطة Read More »

تحديات تطبيق التعليم عن بعد في المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان

Challenges of applying distance education in public schools from the point of view of school principals and teachers in Al Dakhiliyah Governorate, Sultanate of Oman Aflah Ahmed Sulaiman Al-kindi Rabia Al-Mur Ali Al-Dhuhli College of Science and Arts || University of Nizwa || Sultanate of Oman تحديات تطبيق التعليم عن بعد في المدارس الحكومية من

تحديات تطبيق التعليم عن بعد في المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان Read More »

فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري في مبحث التكنولوجيا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة شمال غزة

The effectiveness of augmented reality technology in developing visual thinking skills in the field of technology for tenth grade students in North Gaza Governorate Monir Said Awad Al-Aqsa University || Palestine Ahmed Mohamed Abu Elba Ministry of Education || Palestine فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري في مبحث التكنولوجيا لدى طلاب الصف

فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري في مبحث التكنولوجيا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة شمال غزة Read More »