أثر استخدام المنصة التعليمية إدمودو (EDOMDO) في تنمية التحصيل المعرفي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عُمان

التحصيل The impact of using the Edmodo educational platform on the development of cognitive achievement and motivation towards learning mathematics among eleventh grade students in the governorate of South Al Batinah in Sultanate of Oman Mr. Fahad Moosa Anas Al- Bhri Arab Open University | Sultanate of Oman أثر استخدام المنصة التعليمية إدمودو (EDOMDO) في …

أثر استخدام المنصة التعليمية إدمودو (EDOMDO) في تنمية التحصيل المعرفي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عُمان قراءة المزيد »

أثر استخدام كتاب اللغة الإنجليزية الالكتروني التفاعلي لتعليم مهارتي الاستماع والقراءة لطلبة الصف الرابع وتفكيرهم التأملي في مدرسة الشهيد ياسر عرفات الثانوية

The Effect of Using Interactive English Language E-Book for the Fourth Graders’ Listening and Reading Skills and Their Reflective Thinking at Martyr Yasseir Arafat Secondary School Mr. Mohammad Mahmoud Rjoob Directorate of Education, South of Hebron | Ministry of Education | Palestine أثر استخدام كتاب اللغة الإنجليزية الالكتروني التفاعلي لتعليم مهارتي الاستماع والقراءة لطلبة الصف الرابع وتفكيرهم التأملي …

أثر استخدام كتاب اللغة الإنجليزية الالكتروني التفاعلي لتعليم مهارتي الاستماع والقراءة لطلبة الصف الرابع وتفكيرهم التأملي في مدرسة الشهيد ياسر عرفات الثانوية قراءة المزيد »

مراجعة تحليلية في استخدام الواقع المعزز لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية

Synthesis of Augmented Reality Use in the Development of English Language Writing Skills Mrs. Hadeel Hassan Al-Hazmi*1, Co-Prof. Mai M. Lutfi Al-Najami1 1 Faculty of Education | University of Jeddah | KSA مراجعة تحليلية في استخدام الواقع المعزز لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية أ. هديل حسن الحازمي*1, أ.م.د/ مي محمد لطفي النجمي1 1 كلية التربية …

مراجعة تحليلية في استخدام الواقع المعزز لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية قراءة المزيد »