تحليل محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة

Analyzing the Content of English Language Textbook for the Sixth Elementary Grade in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of Multiple Intelligences Theory Mrs. Amani Abdullah Hamad Alfaisal*1 , Prof. Maha Ibrahim Al-Kaltham1 1 College of Education | Majmaah University | KSA تحليل محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية …

تحليل محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة قراءة المزيد »

تقويم محتوى كتاب اللغة الانجليزية للصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات المستقبل

مهارات المستقبل Evaluating the content of the English book for the third grade secondary in Saudi Arabia in light of the future skills  Mrs. Lama Abdullah AL-Tamimi*1, Dr. Eman Hussain Abu Saleem1 1 College of Education | Prince Sattam Bin Abdul-Aziz University | KSA تقويم محتوى كتاب اللغة الانجليزية للصف الثالث ثانوي في المملكة العربية …

تقويم محتوى كتاب اللغة الانجليزية للصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات المستقبل قراءة المزيد »

ممارسة معلمي التربية الإسلامية الأساليب النبوية في إثارة الدافعية عند تدريس القرآن الكريم في المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة

التربية الإسلامية Practice of Islamic Education Teachers of Prophetic Methods in Arousing Motivation When Teaching the Holy Quran in the Primary Stage in Jeddah Governorate Mr. Abdulaziz Abdullah Alsahli Faculty of Education | University of Jeddah | KSA ممارسة معلمي التربية الإسلامية الأساليب النبوية في إثارة الدافعية عند تدريس القرآن الكريم في المرحلة الابتدائية بمحافظة …

ممارسة معلمي التربية الإسلامية الأساليب النبوية في إثارة الدافعية عند تدريس القرآن الكريم في المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة قراءة المزيد »