واقع استخدام القصص الرقمية لدى طلاب ذوي اضطراب التوحد في مرحلة التدخل المبكر من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة

القصص الرقمية The reality of using digital stories among students with autism in the early intervention stage from the point of view of female teachers in Jeddah Mrs. Hala Harban Almutiri College of Education | University of Jeddah | KSA واقع استخدام القصص الرقمية لدى طلاب ذوي اضطراب التوحد في مرحلة التدخل المبكر من وجهة …

واقع استخدام القصص الرقمية لدى طلاب ذوي اضطراب التوحد في مرحلة التدخل المبكر من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة قراءة المزيد »

واقع تدريس الحاسب الآلي باستخدام منصة مدرستي أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

واقع تدريس The Experience of teaching computers course using Madrasati platform during the Corona pandemic from the teachers’ perspective Co-Prof. Amal Abdullah Al Ibrahim College of Education | King Saud University | KSA واقع تدريس الحاسب الآلي باستخدام منصة مدرستي أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين أ.م.د/ أمل بنت عبد الله آل إبراهيم كلية …

واقع تدريس الحاسب الآلي باستخدام منصة مدرستي أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »

تحليل محتوى مقرر المهارات الرقْمية للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء قيم المواطنة الرقْمية

المواطنة الرقمية Content Analysis of the Digital Skills Course for the Primary Stage in Kingdom of Saudi Arabia in Light of The Digital Citizenship Values Mrs. Nouf Majed Saad Alshuhaywin*1,  Prof. Ajlan Mohammed H. Alshehri2 1 Arab East Colleges | KSA 2 Institute of Public Administration | KSA تحليل محتوى مقرر المهارات الرقْمية للمرحلة الابتدائية …

تحليل محتوى مقرر المهارات الرقْمية للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء قيم المواطنة الرقْمية قراءة المزيد »