التعليم Evaluating the Distance Learning Experience Provided to Students with Special Needs in Saudi Arabia from the Teacher’s Viewpoints Mrs. Fatimah Hamad Aldoseri*, Dr. Manal Abdulrahman Almuhanna Department of Educational Technology | King Saud University | KSA تقييم تجربة التعليم عن بعد المقدم لذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات   …

تقييم تجربة التعليم عن بعد المقدم لذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات قراءة المزيد »

التفكير التصميمي The Role of a Design-Thinking-Based Instructional Strategy in Promoting 21st Century Skills Dr. Naif Ali Al-Amry*1, Prof. Rashid Hussein Al-Abdul Al-Karim2 1PhD student in the Department of Curriculum and Teaching Methods | College of Education | King Saud University 2Professor of Curriculum and Teaching Methods | College of Education | King Saud University …

دور استراتيجية تدريسية قائمة على التفكير التصميمي في تعزيز مهارات التواصل قراءة المزيد »

التدوين الإلكتروني The reality of the use of electronic blogging in the educational process from the point of view of teachers during psychological and social studies for the secondary stage in Makkah  Mrs. Shroog Salem Al-Zahrani College of Education | University of Jeddah | KSA واقع توظيف التدوين الإلكتروني متعدد الوسائط في العملية التعليمية من …

واقع توظيف التدوين الإلكتروني متعدد الوسائط في العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمات في مقرر الدراسات النفسية والاجتماعية للمرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة قراءة المزيد »