أثر استخدام تقنية التعليم عن بعد في تنمية التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لمتعلمي الصف الثامن الإعدادي في ظل أزمة كورونا – دراسة ميدانية على متعلمي الصف الثامن الإعدادي في مدينة دمشق –
The impact of using distance education technology in developing the academic achievement of mathematics for eighth- grade learners in light of the Corona crisis – Field study on the secondary eighth graders in Damascus city – Drwish Hasan Drwish Ali Osman Engin Faculty of Education || Ataturk University || Turkey [button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.T121221″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ […]