Editor

تقييم مقرر الرياضيات للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء منهجية STEM التكاملية

Evaluating Mathematics Curriculum of the Primary Fourth Grade in Kingdom of Saudi Arabia in The Light of STEM Integral Methodology Soha Sahlan Almuntashri Najwa Atyan Almohammadi Jeddah University || KSA تقييم مقرر الرياضيات للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء منهجية STEM التكاملية سهى سهلان المنتشري نجوى عطيان المحمدي جامعة جدة || المملكة العربية …

تقييم مقرر الرياضيات للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء منهجية STEM التكاملية قراءة المزيد »

أثر تدريس التربية الإسلامية باستخدام التعلم التكيفي على تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة

The effect of teaching Islamic education using adaptive learning on developing metacognitive thinking skills for primary school students in Makkah Reem Khader Al-Osaimi College of Education || Umm Al-Qura University || KSA أثر تدريس التربية الإسلامية باستخدام التعلم التكيفي على تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة ريم خضر العصيمي كلية …

أثر تدريس التربية الإسلامية باستخدام التعلم التكيفي على تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة قراءة المزيد »

المشكلات التدريسية المتعلقة بنظام البلاك بورد في تدريس المقررات العملية في كليات العلوم بجامعة طيبة

Teaching problems related to the blackboard learning management system in teaching practical courses at the College of Science at Taibah University Sara Awwad Alhusaini College of Education || Taibah University || KSA المشكلات التدريسية المتعلقة بنظام البلاك بورد في تدريس المقررات العملية في كليات العلوم بجامعة طيبة ساره عواض الحسيني كلية التربية || جامعة طيبة …

المشكلات التدريسية المتعلقة بنظام البلاك بورد في تدريس المقررات العملية في كليات العلوم بجامعة طيبة قراءة المزيد »