Editor

مدى ممارسة معلمات رياض الأطفال بمدينة حفر الباطن لاستراتيجيات التعلم النشط

Kindergarten teachers practice in Hafar Al-Batin for active learning strategies Mrs. Ghada Ahmed Aljurbua button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.C160123″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/6231/5923″ target=”blank” style=”glass” background=”#0986f1″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: file-pdf-o”]PDF[/button] [spacer size=”10″] [box title=”Abstract” style=”glass” box_color=”#0875b6″ radius=”5″] Abstract: The study aimed to identify the most important strategies […]

مدى ممارسة معلمات رياض الأطفال بمدينة حفر الباطن لاستراتيجيات التعلم النشط قراءة المزيد »

الأخطاء الشائعة في كتابة طلبة المستوى الثالث بقسم اللغة الإنجليزية – كلية التربية- جامعة صنعاء

Common Errors of Level Three Students’ Writing at the English Department, Faculty of Education, Sana’a University Co-Prof. Fazee Khalid Alezi Almuslimi Faculty of Education | Sana’a University | Yemen button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.E261022″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/6228/5921″ target=”blank” style=”glass” background=”#0986f1″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: file-pdf-o”]PDF[/button] [spacer size=”10″]

الأخطاء الشائعة في كتابة طلبة المستوى الثالث بقسم اللغة الإنجليزية – كلية التربية- جامعة صنعاء قراءة المزيد »

أثر القصة الرقمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن

The impact of using the digital story strategy in the achievement of the history subject for the sixth grade students in Jordan Mrs. Rasha Mohammed Almherat*1, Co-Prof. Fawaz Hassan Shehadeh1 1 Al-Zaytoonah University of Jordan | Jordan button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.R241022″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] [spacer size=”10″] [button url=”https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/6227/5920″ target=”blank” style=”glass” background=”#0986f1″ color=”#ffffff”

أثر القصة الرقمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن قراءة المزيد »