Editor

تصميمٌ تعليميٌ فِي التَّفاضُلِ والتَّكامُلِ قائمٌ على المَنْحَى الواقِعيِّ فِي تعليمِ الرِّياضِيَّاتِ وأثَرِه فِي مَهاراتِ حلِّ المسألَةِ لدى طَلَبَةِ التَّعليم الثَّانويِّ

Instructional Design in Calculus Based on Realistic Mathematics Education Approach (RME) and its Effectiveness on Problem solving skills among high school students Instructor. Faisal Ali Saleh Alssenai*1, Prof. Abullah Abbas Mahdi1, Co-Prof. Dhikra Mohammad Al-Baqeri1 1 Faculty of Education | Sana’a University | Yemen button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.C130223″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” icon=”icon: dot-circle-o”]DOI[/button] …

تصميمٌ تعليميٌ فِي التَّفاضُلِ والتَّكامُلِ قائمٌ على المَنْحَى الواقِعيِّ فِي تعليمِ الرِّياضِيَّاتِ وأثَرِه فِي مَهاراتِ حلِّ المسألَةِ لدى طَلَبَةِ التَّعليم الثَّانويِّ قراءة المزيد »

فاعلية نموذج التناوب على المحطات للتعلم المدمج في تنمية مهارة التفكير الإبداعي (تقويم وتحسين الأفكار) في ضوء إطار عمل Pisa لمادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

The Effectiveness of Rotation of Stations Model for Blended learning in Developing the Creative Thinking Skill “Evaluating and Improving Ideas” in the Light of the PISA Framework for Mathematics Among Second- Grade Students Mrs. Amerh Owud Onallah Alsulmi General Administration of Education in Jeddah Governorate | Ministry of Education | KSA button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.W291222″ target=”blank” style=”glass” …

فاعلية نموذج التناوب على المحطات للتعلم المدمج في تنمية مهارة التفكير الإبداعي (تقويم وتحسين الأفكار) في ضوء إطار عمل Pisa لمادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط قراءة المزيد »

مقترح بإضافة وحدة للابتعاث لمقررات التربية الإسلامية لدى طلبة الثالث ثانوي وفقاً للمدارس المعززة للسلوك الْإيجابي في ضوء رؤية المملكة 2030

A proposal to Add a Scholarship Unit for Islamic Education Curriculum for third Secondary Students According to Schools Promoting Positive Behavior in View of the Kingdom’s Vision 2030 Mrs. Najwa F. Idrees1 2 1 University of Jeddah | KSA 2 Umm Al Qura University | KSA button url=”https://doi.org/10.26389/AJSRP.W030221″ target=”blank” style=”glass” background=”#f19409″ color=”#ffffff” size=”5″ center=”yes” radius=”round” …

مقترح بإضافة وحدة للابتعاث لمقررات التربية الإسلامية لدى طلبة الثالث ثانوي وفقاً للمدارس المعززة للسلوك الْإيجابي في ضوء رؤية المملكة 2030 قراءة المزيد »