Editor

أثر توظيف الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في بيئة التعلم المنتشر على المهارات العلمية لدى طلاب مسار الصحة والحياة بالمرحلة الثانوية

The effectiveness of employing 3D interchange graphics in a diffuse learning environment on the science skills of health and life path students in the secondary stage Co-Prof. Khaled Nasser Alqahtani Tabuk University | KSA أثر توظيف الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في بيئة التعلم المنتشر على المهارات العلمية لدى طلاب مسار الصحة والحياة بالمرحلة الثانوية أ.م.د/ …

أثر توظيف الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في بيئة التعلم المنتشر على المهارات العلمية لدى طلاب مسار الصحة والحياة بالمرحلة الثانوية قراءة المزيد »

مدى استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين

التعلم المدمج The Status of Using Blended Learning in Teaching the English Language at High Schools from the Teachers’ Point of View Dr. Amal Mohammad Al-Momani Faculty of Educational Sciences | University of Jordan | Jordan مدى استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين د/ أمل محمد …

مدى استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين قراءة المزيد »

المنهاج الخفي ودوره في اكتساب الطلبة للقيم الثقافية والأنماط السلوكية دراسة ميدانية لطلبة محافظتي الطفيلة ومعان

The Hidden Curriculum and its Role in Students’ Acquisition of Cultural Values and Behavioral Patterns Dr. Hani Ahmad Alkriameen*1, Dr. Ahmed Odeh Qarareh1 1 College of Educational Sciences | Tafila Technical University | Jordan المنهاج الخفي ودوره في اكتساب الطلبة للقيم الثقافية والأنماط السلوكية دراسة ميدانية لطلبة محافظتي الطفيلة ومعان د/ هاني أحمد الكريمين*1, د/ …

المنهاج الخفي ودوره في اكتساب الطلبة للقيم الثقافية والأنماط السلوكية دراسة ميدانية لطلبة محافظتي الطفيلة ومعان قراءة المزيد »