Editor

آراء أولياء أمور طلبة المرحلة الأساسية في مدينة عمان حول استخدام أبنائهم نظام إدارة التعلم موودل والمعيقات التي تواجههم أثناء استخدامهم له

The Perspectives of Parents of Primary School Students in the City of Amman about their Children’s Use of the Moodle and the Obstacles they faced while using it Prof. Khalid Ibrahim Ajlouni*1, Mrs. Amani Mohammed Ahmad Ameerah2 1 Faculty of Educational Sciences | University of Jordan | Jordan 2 Faculty of Education | Arab Open University | Jordan …

آراء أولياء أمور طلبة المرحلة الأساسية في مدينة عمان حول استخدام أبنائهم نظام إدارة التعلم موودل والمعيقات التي تواجههم أثناء استخدامهم له قراءة المزيد »

تطوير مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لطلاب جامعة سبأ

Improving English Speaking Skills at Saba University Dr. Khaled Mohsen Mohamed Zuheer Faculty of Administrative and Human Sciences | Saba University | Yemen تطوير مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لطلاب جامعة سبأ د/ خالد محسن محمد زهير كلية العلوم الإدارية والإنسانية | جامعة سبأ | اليمن

أثر التعليم المدمج في دافعية الطلبة نحو التعلم واتجاهات معلمي ومعلمات مادة الدراسات الاجتماعية نحوه في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عُمان

The impact of blended learning on students’ motivation towards learning and social studies teachers’ attitudes towards it in Al-Sharqiyah South Governorate in the Sultanate of Oman Mrs. Aisha Abdullah Muhammad Al Majali*1 , Mr. Fahd Salem Saif Al-Masrouri1 1 Educational Supervision Department in South Al-Sharqiyah Education | Ministry of Education | Sultanate of Oman أثر …

أثر التعليم المدمج في دافعية الطلبة نحو التعلم واتجاهات معلمي ومعلمات مادة الدراسات الاجتماعية نحوه في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عُمان قراءة المزيد »