Editor

مستوى تضمين القِـيَم في مُقرَّر لغتي للصف الثالث الابتدائي في المملكة العربية السُّعودية، في ضوء الأبعاد المشتركة لمعايير مناهج التعليم العام

Level of Including Values in Arabic Language Course for 3 G Primary, in the Kingdom of Saudi Arabia, in Light of the Cross-Cutting Dimensions of the Public Education Curricula Standards Mrs. Taghreed Saeed Al-Rasasimah*1 , Co-Prof. Abeer Mohammed Al-Arfaj1 1 College of Education | King Saud University | KSA مستوى تضمين القِـيَم في مُقرَّر لغتي …

مستوى تضمين القِـيَم في مُقرَّر لغتي للصف الثالث الابتدائي في المملكة العربية السُّعودية، في ضوء الأبعاد المشتركة لمعايير مناهج التعليم العام قراءة المزيد »

درجة استخدام الإنفوجرافيك في عرض وتقديم البيانات ببرامج وكالة التعليم العام من وجهة نظر مشرفي العموم بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية

The Degree of Using Infographics in Presenting & Presenting data in Public Education Agency Programs from General Supervisors’ Perspective in the Ministry of Education in The Kingdom of Saudi Arabia Mrs. Wardah Ali H. Al-Razouq*1, Prof. Ajlan Mohammed H. Al-Shehri2 1 Arab East College for Graduate Studies | Ministry of Education | KSA 2 Management …

درجة استخدام الإنفوجرافيك في عرض وتقديم البيانات ببرامج وكالة التعليم العام من وجهة نظر مشرفي العموم بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

فاعلية برنامج تدريسي في الجبر الخطي قائم على نظرية الجراف في تنمية مهارات الحس الهندسي لدى طلبة الرياضيات بكلية التربية صنعاء

The Effectiveness of a linear Algebra Teaching Program based on the Graph Theory in Developing the Geometric Sense Skills among Mathematic Students at Faculty of Education Sana’a   Mrs. Afrah Abd Alrkeep Alsabri*1 ,  Prof. Radman Mohamed Saeed1 1 Faculty of Education | Sana’a University | Republic Yemen فاعلية برنامج تدريسي في الجبر الخطي قائم …

فاعلية برنامج تدريسي في الجبر الخطي قائم على نظرية الجراف في تنمية مهارات الحس الهندسي لدى طلبة الرياضيات بكلية التربية صنعاء قراءة المزيد »