Editor

The Reality of Using the Blended Learning Strategy in Teaching Chemistry for Secondary School Students from the point of View of Teachers and Educational Supervisors in The Kingdom of Saudi Arabia Mrs. Wardah Gharman Alamri*1, Co-Prof. Ghadir Zinedine Felemban1, Asst-Prof. Fadwa Felemban1 1 Faculty of Education | King Abdulaziz University | KSA واقع استخدام استراتيجية …

واقع استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تدريس الكيمياء لطالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات في المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

The effect of using multimedia in teaching Arabic Language on developing reading comprehension skills among Primary School Student in Al-Jizah district Mrs. Hala Nawaf Alzaben*1, Dr. Hamzeh Abdelfattah Alassaf2 1 Meddle East University | Jordan 2 Alzaytoonah University of Jordan | Jordan أثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس اللغة العربية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي …

أثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس اللغة العربية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلبة المرحلة الأساسية في لواء الجيزة قراءة المزيد »

The Effect of a Proposed Educational Program Using Kinesthetic Storytelling on the Basic Motor Skills Grade One Students in Sultanate of Oman Mrs. Alya Masaud Hamdoon Al-Siyabi*1, Dr. Badria Khalfan Al-Hadabi2 1 College of Education Sciences | Mohammed V University | Morocco 2 College of Education | Sultan Qaboos University | Sultanate of Oman تأثير …

تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام القصة الحركية على المهارات الحركية الأساسية لطلاب الصف الأول بسلطنة عمان قراءة المزيد »