Editor

Synthesis of Augmented Reality Use in the Development of English Language Writing Skills Mrs. Hadeel Hassan Al-Hazmi*1, Co-Prof. Mai M. Lutfi Al-Najami1 1 Faculty of Education | University of Jeddah | KSA مراجعة تحليلية في استخدام الواقع المعزز لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية أ. هديل حسن الحازمي*1, أ.م.د/ مي محمد لطفي النجمي1 1 كلية التربية …

مراجعة تحليلية في استخدام الواقع المعزز لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية قراءة المزيد »

The effect of designing an interactive e-book on learning engagement for sixth graders with learning disabilities Mrs. Hessah Abdullah Al-Otaibi*1, Co-Prof. Abdel-Raouf Mohamed Ismail1 1 Department of Education & Technology Education | Arab East College for Graduate Studies | KSA أثر تصميم كتاب إلكتروني تفاعلي على الانخراط في التعلم لدى تلميذات الصف السادس من ذوات صعوبات …

أثر تصميم كتاب إلكتروني تفاعلي على الانخراط في التعلم لدى تلميذات الصف السادس من ذوات صعوبات التعلم قراءة المزيد »

The Impact of Using Problem-Solving Strategy on Metacognition Thinking and Motivation towards Learning Mathematics among Fourth Basic Grade Students in Jordan Mrs. Raidah Hassan Nimr Abdul Rahman*1, Prof. Odeh Abdel-Gawad Abu Sneineh1 1 Amman Arab University | Jordan أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في التفكير ما وراء المعرفي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف …

أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في التفكير ما وراء المعرفي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن قراءة المزيد »