Editor

أثر الدعم التعليمي الإلكتروني باستخدام روبوتات الدردشة الذكية في تعزيز التحصيل والسعادة عبر المنصات التعليمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

The impact of E-learning support through smart chatbots enhancing academic performance and happiness across educational platforms for secondary school students Mr. Waleed Homou Aljeraisy Ministry of Education | KSA أثر الدعم التعليمي الإلكتروني باستخدام روبوتات الدردشة الذكية في تعزيز التحصيل والسعادة عبر المنصات التعليمية لدى طلاب المرحلة الثانوية أ. وليد حمود الجريسي وزارة التعليم | …

أثر الدعم التعليمي الإلكتروني باستخدام روبوتات الدردشة الذكية في تعزيز التحصيل والسعادة عبر المنصات التعليمية لدى طلاب المرحلة الثانوية قراءة المزيد »

تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي في ضوء معايير التنظيم التكاملي في المملكة العربية السعودية

معايير التنظيم التكاملي Analysis of the content of the mathematics book for the fifth grade of primary school in the light of the criteria of integrative organization in the Kingdom of Saudi Arabia Mrs. Somayya Mohammad Al-Shehri*1, Dr. Mounira Al-Salal1 1 Imam Muhammad bin Saud Islamic University | KSA تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الخامس …

تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي في ضوء معايير التنظيم التكاملي في المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

أثر تقديم الخرائط الذهنية الإلكترونية كمنظم بصري (قبلي – بعدى) في تنمية المفاهيم الحاسوبية لدى طلاب المرحلة المتوسطة

الخرائط الذهنية الإلكترونية The Effect of The Electronic Mind Maps as A Pre and Post Graphic Organizer in The Development of Computational Concepts among Middle School Students Mr. Muaadh Mohammed Hamid Almagedi Imam Abdulrahman Bin Faisal University | KSA أثر تقديم الخرائط الذهنية الإلكترونية كمنظم بصري (قبلي – بعدى) في تنمية المفاهيم الحاسوبية لدى طلاب …

أثر تقديم الخرائط الذهنية الإلكترونية كمنظم بصري (قبلي – بعدى) في تنمية المفاهيم الحاسوبية لدى طلاب المرحلة المتوسطة قراءة المزيد »