Editor

واقع توظيف التدوين الإلكتروني متعدد الوسائط في العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمات في مقرر الدراسات النفسية والاجتماعية للمرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة

التدوين الإلكتروني The reality of the use of electronic blogging in the educational process from the point of view of teachers during psychological and social studies for the secondary stage in Makkah  Mrs. Shroog Salem Al-Zahrani College of Education | University of Jeddah | KSA واقع توظيف التدوين الإلكتروني متعدد الوسائط في العملية التعليمية من …

واقع توظيف التدوين الإلكتروني متعدد الوسائط في العملية التعليمية من وجهة نظر المعلمات في مقرر الدراسات النفسية والاجتماعية للمرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة قراءة المزيد »

توجهات هيئة التدريس والإداريين في الجامعة السعودية الإلكترونية نحو الاختبارات الإلكترونية ومدى تطبيقها لمعايير التصميم الشاملUDL والصعوبات والمقترحات

توجهات هيئة التدريس Attitudes of Teaching stuff and administrators at Saudi electronic university towards electronic tests and the extent to which they apply universal design standards UDL, difficulties and suggestions  Mrs. Meaad Mohammed Dardeer*1, Mrs. Nayfa Abdullah Al-Ahmari2, Dr. Hawazen Al-Harbi3 1 SEU | Madinah Brunch | KSA 2 Al-Baha Education Department | Ministry of …

توجهات هيئة التدريس والإداريين في الجامعة السعودية الإلكترونية نحو الاختبارات الإلكترونية ومدى تطبيقها لمعايير التصميم الشاملUDL والصعوبات والمقترحات قراءة المزيد »

معوقات استخدام تقنيات الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات اللغات والترجمة بجامعة نجران

معوقات The constrains of using the technologies of the augmented reality in teaching English from the point of view of the teaching staff at the colleges of languages and translation of Najran University Mrs. Amal Hamad Rashid Al Hudaisan College of Education | Najran University | KSA معوقات استخدام تقنيات الواقع المعزز في تدريس اللغة …

معوقات استخدام تقنيات الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات اللغات والترجمة بجامعة نجران قراءة المزيد »