Editor

واقع استراتيجيات التدريس التي تستخدمها معلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالباتهن

استراتيجيات التدريس The reality of teaching strategies used by Arabic language teachers in the primary stage to develop their students’ self-learning skills Co-Prof. Nawaf Saleh Al-Sulami1, Ms. Amal Nasser Al-Harbi*1 1 University of Jeddah | KSA واقع استراتيجيات التدريس التي تستخدمها معلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالباتهن أ.م.د / نواف …

واقع استراتيجيات التدريس التي تستخدمها معلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالباتهن قراءة المزيد »

 أثر وحدة مقترحة في مادة العلوم قائمة على معايير بيزا في تنمية مهارات حل المشكلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

معايير بيزا The effect of a proposed unit in science based on PISA standards in developing life problem-solving skills among Prep school students Dr. Naglaa Fauzy Esmaeil Alkest*, Prof. Mahmoud Ebrahim Taha, Dr. Mohamed Mostafa Ghalwash Faculty of Education | Kafr El-Sheikh University | Egypt  أثر وحدة مقترحة في مادة العلوم قائمة على معايير بيزا …

 أثر وحدة مقترحة في مادة العلوم قائمة على معايير بيزا في تنمية مهارات حل المشكلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قراءة المزيد »

واقع تضمين أبعاد المواطنة الرقمية في مقررات لغتي الخالدة في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

المواطنة الرقمية The reality of including the dimensions of digital citizenship in the courses of my eternal language in the intermediate stage in the Kingdom of Saudi Arabia Dr. Mashael Saleh Al-Dosari, Ms. Azza Hashem Al-Zahrani* College of Education | University of Jeddah | Saudi Arabia واقع تضمين أبعاد المواطنة الرقمية في مقررات لغتي الخالدة …

واقع تضمين أبعاد المواطنة الرقمية في مقررات لغتي الخالدة في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية قراءة المزيد »