Editor

التعليم المدمج The effectiveness of blended learning using the Madrasati platform in developing critical thinking skills and developing attitudes towards it among secondary school students in the Kingdom of Saudi Arabia Dr. Fahd Ayed Al-Raddadi General Administration of Education in Medina Region | Ministry of Education | KSA فاعلية التعليم المدمج باستخدام منصة مدرستي في …

فاعلية التعليم المدمج باستخدام منصة مدرستي في تنمية مهارات التفكير الناقد وتنمية الاتجاه نحوه لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية قراءة المزيد »

برنامج Effectiveness of a Program Based on Differentiated Instruction for Teaching Islamic Jurisprudence in Developing Reflective Thinking Skills Among Second-Year Secondary Students in Sana’a Governorate Mr. Salim Mohsen Saleh Al-Ashwal*1 , Prof. Muhammad Ahmed Al-Jalal2, Prof. Hamid Farhan Al-Afif1 1 Faculty of Education | Sana’a University | Yemen  2 Faculty of Education | Dhamar University …

فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز لتدريس مادة الفقه في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة صنعاء قراءة المزيد »