آخر المنشورات
مجلة المناهج وطرق التدريس؛ مجلّة علمية، دولية، محكّمة، شهرية، تُعنى بالمناهج وطرق التدريس. تصدر عن المؤسسة للعلوم ونشر الأبحاث بالتعاون مع المركز القومي للبحوث، فلسطين. تقوم المجلة بتحكيم ونشر الأبحاث الأكاديمية الجادة الأصيلة باللغة العربية والانجليزية، تستهدف المجلة الباحثين والأساتذة والطلبة في مجالات المناهج وطرق التدريس في جميع التخصصات المختلفة وتكنولوجيا التعليم والمناهج وتاريخ الإحصاء والرياضيات وغيرها.
و تهدف المجلة إلى ما يلي:
– تنمية الكفاءات التربوية المتخصصة في مجال المناهج وطرائق التدريس .
– تطوير مهارات البحث العلمي لدى الدارسين، بما يسهم في تطوير البحث العلمي.
– تنمية اتجاهات إيجابية لدى الدارسين نحو البحث العلمي والتطوير التربوي.
– المساهمة في تطوير البرامج التعليمية في المؤسسات التربوية.
– تبادل الخبرات التربوية والبحثية المتميزة مع المؤسسات العلمية والتربوية والجامعات المحلية والعربية والعالمية.
– بناء الشخصية العلمية المبدعة، من خلال تشجيع الطلبة على إنجاز بحوث ذات قيمة عملية رفيعة، وتقديم مشاركات بحثية مميزة.
النظريات والممارسات والتحديات في تعليم وتعلم اللغة العربية كلغة حديثة في المرحلة الثانوية في دبي
النظريات والممارسات والتحديات Theories, practices, and challenges of teaching and learning Arabic as a modern language at the secondary stage in Dubai Dr. Nour Atta Abu
مستويات مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الصف الثاني عشر (الدبلوم العام) في سلطنة عمان
مهارات التعلم المنظم ذاتيا Self-Regulated Learning Skill Levels Among 12th Grade (General Diploma) Students in the Sultanate of Oman Mrs. Salama Saif Hamed Al-Siyabi Sohar
دور استخدام استراتيجية التعلم المصغر (Micro-Learning) عبر تطبيق انستجرام في تنمية مهارات التعلم مدى الحياة لدى البالغين
استراتيجية التعلم المصغر The Role of Using Micro-Leaning Strategy through Instagram to Develop Lifelong Learning Skills for Adults Ms. Wed Khaled Alshafei*1, Ms. Anwar Wahid
أثر التدريس المدعّم بالتأثيرات الضوئية (Illumination) في اكتساب مفاهيم الهندسة التحليلية لدى طلبة الصف العاشر ودافعيّتهم نحو تعلّم الرياضيات
التأثيرات الضوئية The effectiveness of teaching supported by illuminations in acquiring the concepts of analytic geometry among the tenth grade student and their motivation towards
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الإشراف عن بُعد في تنمية بعض الكفايات الإشرافية الإلكترونية لدى المشرفات التربويات بمرحلة رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة
برنامج تدريبي Identify the effectiveness of a training program based on remote supervision in developing some of the electronic supervision competencies it among the educational
تحليل محتوى كتب الأحياء في ضوء أبعاد التنمية المستدامة
التنمية المستدامة Analyzing Biology Books Content in Shades of Sustainable Development Dimensions Mrs. Hind Mohammed Al-Maamary*1,Dr. Tahani Abdul Rahman Al-Muzainy1 1 College of Education |
مدى تضمين مهارات التفكير العليا في كتاب الرياضيات للصف الأول الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
مهارات التفكير العليا The degree of inclusion of higher-order thinking skills in the mathematics textbook for the first year of secondary school in Kingdom of
ممارسة المعلمات لعملية التمثيل الرياضي وعلاقتها بتوظيف طفل ما قبل المدرسة له في التعبير عن الأفكار الرياضية
التمثيل الرياضي Teachers’ practice of mathematical representation, and its relationship to the preschooler’s utilization of it in expressing mathematical ideas Mrs. Reem Khlifa Al-Owaidh*1, Co-Prof.
معوقات استخدام منصات التعلم أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض
معوقات Obstacles of using learning platforms during the COVID-19 pandemic from the point of view of primary school teachers in Riyadh Ms. Noura Ghazi Al-Shaibani*1,
أثر تدريس وحدة متضمنة لمسائل خلافية في مقرر الفقه على مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة ينبع
التفكير الناقد The effects of teaching a book unit that contains controversial scholars’ opinions on the critical thinking of high school students Mr. Majdi Ahmed
واقع استراتيجيات التدريس التي تستخدمها معلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالباتهن
استراتيجيات التدريس The reality of teaching strategies used by Arabic language teachers in the primary stage to develop their students’ self-learning skills Co-Prof. Nawaf Saleh
أثر وحدة مقترحة في مادة العلوم قائمة على معايير بيزا في تنمية مهارات حل المشكلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
معايير بيزا The effect of a proposed unit in science based on PISA standards in developing life problem-solving skills among Prep school students Dr. Naglaa